补材料检讨书,补材料检讨书(精品十篇)

尊敬的领导：您好！对事物的认识还不够彻底，来源于思想觉悟不够高。这天所发生的一切，反映出我平时对自己要求不够严格，工作职责心没到位。对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果！为此我深表内疚，经过我深刻的自我反思，使我认识到自己的错误。透过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，我决心引以为戒，以实际行动改正自己的错误，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我能够透过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出用心的贡献，请领导相信我。

今天我迟到了，在这里我为我行为做一个深刻检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课时间，造成了极其恶劣影响。作为一名学生，按时上课是我们分内事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小事情，甚至可以有很多理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由。那些迟到理由都是为自己错误开脱行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小毛病，但是一旦形成了迟到习惯，对我们将来事业和人生发展都会造成极为严重后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我国家失去重要财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我学生对时间观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟千古罪人。

今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间事；我错了，我错在违反规定迟到了。我错误让我不能准时上课，我错误让老师为我操心了，我错误更是让我同学们对按时上课信念产生了打击。今天在这里我向我老师，我同学，我父母说一句，我错了，真很对不起，让你们对我失望了。

在这里，我检讨我错误行为，我向我老师做深刻检讨

实际上，检讨书的使用频率相当高。在写检讨书时，必须有自我反省的决心。如何撰写一份详细的检讨书呢？我强烈推荐大家参考这篇非常实用的“补课后的检讨书”。请继续阅读本页内容。

尊敬的xx：

您好!

开学时，有几位家长找我帮她们的的孩子补补课，我一开始也不太愿意。但她们说，只要能让她们的孩子成绩有所提高，她们愿意每月付我xx元钱报酬。于是，我的补课就开始了。后来又来了几个学生，一共十几个，我的补课规模就这样扩大了。

一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时，也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。

但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造成了那么大的风波。我在气愤的同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课一事，我感觉真是得不偿失。随便补课的形为，确实有许多害处。

1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦，给学校造成了不良的影响。

2、为了一些蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道德的基本要求，影响了为人师表的形象。

3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响，也给没有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。

4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担，这和国家的素质教育的精神相违背。

5、补课对教师的正常教学也有一定的影响，分散精力，避重就轻。

补课的形为有这么多的害处，可我为什么还会犯这样的错误呢?细细想来主要有以下几个原因：

1、认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是双方自愿，不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛行。

2、作为教师的我们，不甘清苦，想通过补课来谋些课外的收入，认为这样才找到了心理平衡。为利为动，是补课风盛行的动力。

3、虽然，上面三令五申禁止补课，但我认为，我们身居农村地处偏僻，认为，是为了满足农村人贫穷上不了好的私立学校，而让她们花很少的钱，去最多的缩短城乡教育的差别。给她们补课是一种善举。

4、认为补课利用节假日时间，并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心理，所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。

正是因为上述错的认识，才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后，我也深深地认识到了问题的严重性，并做了一些相应的补救：

1、立即停止补课，并将所得些

励志的句子为您整理的“检讨书补作业”将给您带来新的启示，为了方便访问，请将本页添加到您的书签夹中。在不同的成长环境中，我们需要写一份自我检讨书，以便认真检视自己的行为并反思错误。检讨书是一种重要的方法，用以反思个人的过错行为。

无票作业检讨书

近日，我收到了一份关于无票作业的检讨书。在此，我将详细、具体并生动地描述我是如何犯下这一错误的，并对自己的行为进行反思和检讨。

事情发生在上周的一节数学课上。老师布置了一道解方程题作业，要求我们在下节课上交。在接到作业后，我开始了解题。这道题目的难度较高，我花费了大量的时间努力思考和计算。由于我对问题的理解出现了偏差，我陷入了解题的误区。我低估了我的能力和理解力，以为我能够在有限的时间内解决问题。于是，为了赶时间，我决定只将最后的答案交上，而没有添写作业过程和解题思路。

当我上交作业时，老师注意到我的作业只有答案，他询问我是否忘记了将解题过程写上去。这时，我意识到自己犯下了错误。我向老师解释道，我给予了这道题很多努力和时间，但是由于自己的粗心和急躁，我没有将解题过程完整地表达出来。

老师对我的错误进行了批评，并交给了我这份无票作业的检讨书。我当时感到非常内疚和愧疚，我明白了自己犯下这个错误的严重性。这不仅是对老师的不尊重，也是对自己学习态度的怠慢。

回顾这次事件，我扪心自问，为什么会发生这样的错误。我认识到自己的急躁和不耐烦是导致这一错误的根本原因。我追求速度和高效，在解题时忽略了细节和步骤。我逐渐形成了对自己能力的过高估计，我以为我可以轻易地完成这道难题，从而掉入了自满的陷阱。我的学习态度出现了偏差。我只追求结果，而忽略了解题过程的重要性。这种对待学习的方式是不可取的，因为在学习过程中，掌握方法和过程比结果更为重要。

针对自己的错误，我向老师表示道歉，保证以后不会再犯同样的错误。同时，我也深刻认识到自己的不足之处，并立下了改正错误的决心。从今以后，在完成作业时，我会付出更多的耐心和细心。我会更加重视过程和方法，不再盲目追求结果。我会保持学习的谦卑态度，不断培养自己的解题能力和思维逻辑。

再次向老师表示道歉，感谢您给予我学习和成长的机会。我会以这次错误为教训，更加努力地学习和提升自己。我相信通过不断的反思和改正，我会取得更好的成绩和进步。

这次经历让我认识到速度和结果并不是学习中唯一的追

由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？小编花时间专门编辑了补贴的检讨书4篇，或许你能从中找到需要的内容。

按照县教育局的统一部署，我校高度重视，结合单位实际情况，认真开展津贴补贴发放情况自查工作，在自查工作中，没有违规发放津贴补贴情况，现将情况报告如下：

一、高度重视，周密安排

为确保此次自查自纠工作顺利开展，我校对规范津贴补贴工作高度重视，认真组织全校教职工认真学习文件精神，同时从校务成员和教职工中抽调业务骨干组成专项自查小组，对我校是否存在违反规定发放各种补贴、奖金的行为进行清理和自查，明确了责任要求，确保工作落到实处。

二、依法依规，严格执行

根据文件精神，我校认真对照《规定》的总体要求，对我校津贴补贴发放情况进行全面自查。具体执行情况如下：

1、我校自执行绩效工资制度，严格按校教育局的相关规定正常发放津贴补贴，无自行新设津贴补贴项目，无自行提高其他津贴补贴标准和扩大实施范围情况，无自行扩大有关经费开支范围和提高开支标准发放津贴补贴、奖金，发放有价证券、实物或报销相关费用等。

2、我单位无 “小金库”、非税收入现象；无利用“小金库”和非税收入发放津贴补贴情况。

3、我单位人员津贴补贴严格按照批复的相应职级津贴补贴标准执行。

4、对已发放的属于国家统一规定的津贴补贴，严格按照国家有关文件规定的项目、标准和实施范围执行，无违规情况。

三、提高认识，确保长效

我校在规范津贴补贴工作上，始终认真贯彻落实我县规范津贴补贴的各项政策，杜绝了利用公用经费、“小金库”资金发放津贴、补贴、奖金、福利等现象，取消了以各种名目滥发奖励性补贴、通讯补贴和节日补贴。

通过此次规范津贴补贴自检自查工作，我校在今后的工作中会不断严肃财经纪律，巩固现有规范津贴补贴工作成果，确保津贴补贴规范长效有序，并将我校津贴补贴工作机制同党风廉政建设和校务公开工作有机结合起来，保证财务支出公开上墙，接受我校教职工和社会各界的监督。为规范津贴补贴工作创造条件，确保规范工作继续顺利向前。

xxx

20xx年8月14日

根据xx〔20xx〕xx号文件精神，按照县教育体育局的统一部署，我校高度重视，结合单位实际情况，认真开展津贴补贴发放情况自查工作，在自查工作中，没有违规发放津贴补贴情况，现将情况报告如下：

一、高度重视，周